【授業紹介】 『教育課程論　～講演会「つぶやきから広げる保育計画―デザインマップの活用―」』

『教育課程論』は2年生の半期科目です。
「教育課程論」では保育計画のあり方や保育計画の作成方法を学んでいます。

「デザインマップ」（別名「ウェッブ型記録」）は、最近の保育現場で活用されている子どもの記録の一つです。

「子どものつぶやき」から出発点し、どのように思いがつながり、遊びが広がっていくのか…。
大人の予想を超える偶然の出来事も大切に保育を展開するワクワク感を、小飯塚園長先生（RRISSHO KID’S　きらり玉川）にお話しいただきました。

授業の最後に「自分のデザインマップ」作成に挑戦した２年生。
「夢中になれることは？」「どのような保育者になりたい？」など仲間と共有しながら「自分を知る」素敵な時間にもなっていました。

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洗足こども短期大学は、「実践力」、「表現力」、「協働力」の3つの力が揃った幼稚園教諭・保育士を育てることを目指しています。この授業では、「デザインマップ」について学ぶことで保育士に必要な保育の実践力を一つ身につけました。