【授業紹介】『特別研究ゼミ（井上・加藤）〜園見学を通して子ども主体の保育を考える〜』

特別研究ゼミ（井上・加藤）第3回は、4/26（火）と5/2（火）の2日に分かれて
世田谷区にある「かほる保育園」の見学に行ってきました！
第2回ゼミのグループワークでの学びを踏まえ
園見学のポイントは
「子どもの主体性を尊重した生活・遊びを実現するための環境の工夫」
です。

木の温もりを感じ、子どもたちの思いを丁寧に捉えて
保育が可能となる環境に魅了されました。

園長先生、洗足の先輩保育士とのディスカッションでは
ゼミ生が積極的に質問をして、保育士の仕事の魅力を感じてきました。

次回のゼミは、園見学からの気づきをプレゼンテーションします！
どのような発表になるのか、今から楽しみです♫

今年度はどれくらい園見学に行けるでしょうか。
たくさんお出かけしながら、
自分なりの保育観・子ども観を育てていってほしいと思います。

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洗足こども短期大学は、「実践力」、「表現力」、「協働力」の3つの力が揃った幼稚園教諭・保育士を育てることを目指しています。この授業では、園見学を通して子ども主体の保育についての理解を深めました。