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トピックス【レポート】 『洗足学園小学校と連携授業』
2025.07.29｜Topics
短大1年生は、洗足学園小学校の小学生と一緒に
「遊びを体験する」連携授業を行いました
遊びの中の「楽しさ」と「学び」を体験し
遊びの持つ創造性や他者との関係性から生まれる「喜び」を感じることで
保育者としての原点に気づく機会としました
実際の活動では、「まずは自分が楽しむこと」を心掛け
小学校教諭の指示に従ってグループに分かれて遊びました
この経験を通じて、他者理解や共感、信頼関係の重要性を
学生たちは体験的に学びました
子どもたちとの貴重な時間を通じて、
保育者として必要なスキルや感性を磨くことができたでしょうか
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